פורצים גבולות
טרם פתיחת שנת הלימודים, 17 סטודנטים וסטודנטיות מהמחלקה לאדריכלות שבמכללה, יצאו למשלחת קיץ למכון Monviso שבצפון איטליה, בליווי אדר' אלון שריג ואדר' ליאור רמון. הסטודיו התקיים בתמיכת היחידה לקשרים אקדמיים בינלאומיים במכללה, כחלק מהרחבת שיתופי הפעולה הבינלאומיים ומתן הזדמנויות ללמידה ולהתנסות בסביבות אקדמיות ומקצועיות ברחבי העולם.
במשך שלושה שבועות חיו ופעלו הסטודנטים בלב הנוף האלפיני, ושילבו בין ניתוח אתר, תכנון ועבודה מעשית שחיברה בין אדריכלות, קהילה וסביבה. לצד העבודה בסטודיו, הם יצאו לסיורים מקצועיים באזור מונוויזו, בהרי האלפים האיטלקיים, בעמק הפו ובעיר טורינו, ונחשפו למגוון גישות לאדריכלות, תכנון נופי, שימור מורשת, תעשייה מקומית ויחסי הגומלין בין האדם, הטבע וההתיישבות.
במרכז הסטודיו עמד תכנון הצעה למתחם מגורים זמניים כחלק מקמפוס אלפיני עתידי באזור מונוויזו. הסטודנטים פיתחו הצעות אדריכליות עבור חוקרים, סטודנטים ומבקרים, תוך התייחסות לבנייה מודולרית, קיימות, שימוש בחומרים מקומיים וגמישות תפקודית לאורך עונות השנה.
כשההר הופך לסטודיו
העבודה התמקדה באחד האתגרים המורכבים בעולם האדריכלות תכנון בתנאי קיצון. הסטודנטים בחנו כיצד ניתן לתכנן בסביבה הררית המאופיינת בשינויי מזג אוויר חדים, טופוגרפיה מורכבת ונגישות מוגבלת, תוך שימוש בפתרונות פסיביים, ניצול אנרגיה טבעית, התאמת המבנים לנוף וצמצום ההשפעה הסביבתית. במקביל, הם עסקו בפיתוח מערכות בנייה שניתן להקים, לפרק ולתחזק גם באתרים מרוחקים.
השהות הממושכת באתר אפשרה לסטודנטים ללמוד מתוך התנסות ישירה: לחקור את המרחב באמצעות עבודת שדה, להכיר את הקהילה המקומית ולהתנסות בתהליך תכנון בינלאומי המשלב מחקר, פיתוח רעיוני ודיאלוג עם מומחים ושותפים מקומיים.
לדברי מנחי הסטודיו, אדר' אלון שריג ואדר' ליאור רמון: "סטודיו קיץ הוא הזדמנות ללמידה מסוג אחר. במקום לתכנן אתר מרחוק, הסטודנטים חיים את המקום, חווים את תנאי האקלים, הטופוגרפיה והתרבות המקומית ומפתחים את הפרויקט מתוך התנסות בלתי אמצעית. אזור מונוויזו הוא מעבדה ייחודית לחשיבה אדריכלית, שבה תנאי האקלים והרגישות הסביבתית מחייבים חשיבה יצירתית, מדויקת ואחראית – בדיוק השאלות שאיתן תתמודד האדריכלות של העתיד."
הסטודנטים שהשתתפו בסטודיו סיפרו כי החוויה אפשרה להם לצאת מאזור הנוחות, ללמוד אדריכלות באופן בלתי אמצעי ולהתמודד עם אתגרי תכנון בסביבה שונה לחלוטין מזו שהכירו. לדבריהם, השהות באתר, ההתמודדות עם תנאי האקלים והעבודה המשותפת עם המרצים והסטודנטים חיזקו את הביטחון המקצועי שלהם, הרחיבו את נקודת המבט שלהם על אדריכלות והעניקו להם כלים חדשים לחשיבה, תכנון ועבודה בצוות. עבורם, מדובר היה בחוויה אקדמית ואישית משמעותית, שחיברה בין אדריכלות, מקום, קהילה וסביבה והמחישה את האפשרויות הגלומות בלמידה מחוץ לכיתה.
בין AI לסביבה
זו לא המשלחת היחידה שיצאה מגבולות המדינה כדי לחקור ולהעמיק את הידע. משלחת בת שמונה סטודנטים וסטודנטיות מ-SCE יצאה הקיץ לגרמניה כדי להשתתף בתוכנית ה־Summer School הבין-לאומית של אוניברסיטת TH Lübeck. התוכנית עסקה השנה ב "Engineering Sustainability in the AI World" - המפגש שבין בינה מלאכותית, הנדסה וטכנולוגיות בנות-קיימא.
את המשלחת, שנבחרה על ידי ועדה בדיקנאט הסטודנטים, ליוותה זוהר צליק־קרייצר, ראשת המרכז לפיתוח קריירה במכללה. המשלחת כללה סטודנטים מיישובי קו העימות לצד משרתי ומשרתות מילואים.
TH Lübeck היא אוניברסיטה למדעיים יישומיים בעלת מאפיינים דומים לאלה שלSCE , עם דגש על הכשרה יישומית וחיבור הדוק לתעשייה. במשך עשרה ימים השתתפו הסטודנטים בתוכנית אינטנסיבית שכללה סדנאות, הרצאות וסיורים בחברות תעשייה מקומיות. הם נחשפו מקרוב ליישומים מעשיים של הטכנולוגיות שנלמדו בכיתה ולמדו כיצד תעשיות מתקדמות משלבות חדשנות טכנולוגית, AI וחשיבה סביבתית בתהליכי הפיתוח והייצור.
לצד הלימודים נהנו הסטודנטים ממגוון פעילויות חברתיות ותרבותיות. הם סיירו בערים לובק והמבורג, נחשפו להיסטוריה ולתרבות ויצרו קשרים עם סטודנטים ממדינות שונות.
גם שני מרצים מהמכללה השתלבו השנה באופן רשמי בתוכנית והעבירו בה הרצאות: פרופ' אריאלה בורג, ראשת המחלקה להנדסה כימית בקמפוס באר שבע, וד"ר חן גלעדי מהמחלקה להנדסת מכונות בקמפוס אשדוד.
עבור הסטודנטים, זו הייתה הזדמנות ללמוד בסביבה בין־לאומית, להכיר תעשיות וטכנולוגיות חדשות ולבנות רשת קשרים מקצועית ואישית עם צעירים מרחבי העולם. התוכנית המחישה כי עתיד ההנדסה אינו טמון רק בפיתוח הטכנולוגיה הבאה, אלא גם בשאלה כיצד להשתמש בה באופן אחראי, יעיל ובר־קיימא. השילוב בין חדשנות ובינה מלאכותית לבין הבנה עמוקה של צורכי החברה והסביבה הוא בדיוק האתגר המונח לפתחם של מהנדסי המחר.
